saint monica jakarta - Hasil Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI), Sentra Penelitian Pengajaran (Puspendik) Kementerian Pengajaran dan Kebudayaan ( Kemendikbud) 2016 menampakkan masih rendahnya kecakapan literasi siswa Sekolah Dasar adalah: 46.83% tergolong kurang kompeten dan 47.11% cukup, padahal yang kompetensinya lebih dari cukup cuma 6.06%. Dalam hal kecakapan matematika, ada 77.13% siswa masih kurang kompeten, 20.58% cukup, dan yang bagus cuma 2.29%. Atas dasar itu, salah satu upaya Kemendikbud berusaha meningkatkan kualitas hasil pelajaran siswa di bermacam tempat dan diciptakan dalam kerjasama bilateral (2016 – 2019) dengan Pemerintah Australia via kemitraan Program " INOVASI" ( Penemuan untuk Si Sekolah Indonesia). Dalam rangka itu, Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud bersama INOVASI menyelenggarakan acara Temu INOVASI di Perpustakaan Kemendikdbud di Jakarta Kamis, 24 Mei 2018. Temu INOVASI ini menjadi sebuah peluang untuk berdialog dan b...